Що важливіше? Кількість власних знань чи вміння добувати інформацію?
Так сталось, що кожен із нас має власний об’єм та якість знань. Неможливо порівнювати двох людей по якомусь критерію, щоб виявити розумнішого. Адже у кожної людини є певна сфера, у якій вона буде експертом, хоча по іншій, може демонструвати невисокий рівень знань. То чи важливо у сучасному світі володіти широким спектром знань? Чи можливо краще концентруватись на вузькій ніші і досягати нових вершин у обораній сфері?
Звісно, це питання може викликати багато дискусій. Адже є різні моделі виховання і різні системи освіти, і тому є прихильники різних підходів, які націлені на виховання та навчання дітей.
На цю тему є велика кількість роздумів. Є багато книг і статей. Раніше, щоб отримати додаткову інформацію про погляди різних людей, необхідно було звертатись у бібліотеки та витрачати час на вивчення певного об’єму інформації. Але сьогодення нам підготувало значну перевагу над дослідниками, які вивчали ці або інші питання. І дійсно, останнім часом, доступ для аналізу такої інформації став таким доступним, що він буквально є у кожної дитини. Технології дали нам нову можливість. Смартфони в руках кожної людини – точка доступу до світових знань. І можливо, однією із наших задач є навчання дітей «правильності» використання технологій, які будуть помічниками у дослідженнях будь-якої інформації, а не як «заглушку», коли дитина просто грає в ігри чи односторонньо мовчки поглинає відео контент?
Одним із таких популярних способів пошуку інформації стали пошукові системи. Вони, використовуючи власні алгоритми, на будь-який наш запит, видають велику кількість матеріалів, які раніше ми ніяк не могли дістати в одному місці (наприклад, попросивши таку інформацію у бібліотеці). І якщо говорити слово "загуглити", то всі люди розуміють, що мова йде про процес пошуку в інтернеті через систему Google. Проте технології не стоять на місці. І нещодавно з’явився принципово новий спосіб пошуку і консолідації інформації, яку допомагає зібрати ChatGPT.
Так сталось, що кожен із нас має власний об’єм та якість знань. Неможливо порівнювати двох людей по якомусь критерію, щоб виявити розумнішого. Адже у кожної людини є певна сфера, у якій вона буде експертом, хоча по іншій, може демонструвати невисокий рівень знань. То чи важливо у сучасному світі володіти широким спектром знань? Чи можливо краще концентруватись на вузькій ніші і досягати нових вершин у обораній сфері?
Звісно, це питання може викликати багато дискусій. Адже є різні моделі виховання і різні системи освіти, і тому є прихильники різних підходів, які націлені на виховання та навчання дітей.
На цю тему є велика кількість роздумів. Є багато книг і статей. Раніше, щоб отримати додаткову інформацію про погляди різних людей, необхідно було звертатись у бібліотеки та витрачати час на вивчення певного об’єму інформації. Але сьогодення нам підготувало значну перевагу над дослідниками, які вивчали ці або інші питання. І дійсно, останнім часом, доступ для аналізу такої інформації став таким доступним, що він буквально є у кожної дитини. Технології дали нам нову можливість. Смартфони в руках кожної людини – точка доступу до світових знань. І можливо, однією із наших задач є навчання дітей «правильності» використання технологій, які будуть помічниками у дослідженнях будь-якої інформації, а не як «заглушку», коли дитина просто грає в ігри чи односторонньо мовчки поглинає відео контент?
Одним із таких популярних способів пошуку інформації стали пошукові системи. Вони, використовуючи власні алгоритми, на будь-який наш запит, видають велику кількість матеріалів, які раніше ми ніяк не могли дістати в одному місці (наприклад, попросивши таку інформацію у бібліотеці). І якщо говорити слово "загуглити", то всі люди розуміють, що мова йде про процес пошуку в інтернеті через систему Google. Проте технології не стоять на місці. І нещодавно з’явився принципово новий спосіб пошуку і консолідації інформації, яку допомагає зібрати ChatGPT.
Тому Музика Олександр, засновник розвиваючих іграшок Smart Toys TaleAR, запропонував ввести ще одне таке поняття, як «заджіпитати» (заGPTати), щоб люди одразу розуміли, що це поняття означає пошук відповіді через запит до чату GPT, який одразу став настільки популярним, що на думку багатьох користувачів вже став для них основним «пошуковиком». А можливо цим словом буде "заДЖІПІТІшити"?
Сам чат на це відповів, про те що в теорії, ми можемо ввести термін "заGPTати", "заджіпитати" чи "заджіпітішити" для опису процесу пошуку відповіді через запит до чату GPT. Проте, на думку чату, це поняття є новим і незнайомим для більшості людей, тому, ймовірно, знадобиться час і зусилля, щоб воно стало загальновживаним.
Також варто зазначити, що придумування нового терміна може викликати певні проблеми, оскільки люди можуть не зрозуміти, що він означає. Тому чат запропонував краще використовувати більш простий термін, такий як "запитати у чаті GPT". Проте, на думку Олександра Музики, все ж таки найкраще в народі «приживається» видуманий термін, який може одним словом описати процес. Тому з часом побачимо, як саме люди називатимуть цей процес (можливо будуть такі фарзи: «я тут заджіпитав і ось яку відповідь отримав»; «якщо не знаєш відповіді - ЗАДЖІПИТАЙ»; «більшість людей почали активніше - «джіпітішити» а не «гуглити»)
Також, ми ЗАДЖІПИТАЛИ про те, чому важливо вчити дітей не тільки більше знати, але й вчити їх шукати інформацію? Чи є рівноцінним вміння шукати і знання? Що краще, менше знати але знати як шукати нову інформацію? Чи краще багато знати, не розуміючи де шукати нову інформацію?
І отримали ось так відповідь:
Вчити дітей шукати інформацію є важливим в контексті сучасної епохи інформації, де доступ до знань є безмежним, але не завжди знання, яке доступне, є точним, достовірним та збалансованим. Навички пошуку інформації допомагають дітям розуміти, як робити критичний аналіз джерел та інформації, що вони знаходять.
Вміння шукати інформацію не є рівноцінним вмінням у порівнянні до знань, оскільки знання включає розуміння та інтерпретацію інформації, а не просто її знаходження. Однак, вміння шукати інформацію є необхідним компонентом для розвитку знань та навичок.
У цьому контексті, не можна сказати, що одне краще за інше. Важливо, щоб діти вміли комбінувати і застосовувати свої знання, а також могли їх доповнювати, формулюючи перед собою запитання і уміючи знаходити на них відповіді.
Також, ми ЗАДЖІПИТАЛИ про те, чому важливо вчити дітей не тільки більше знати, але й вчити їх шукати інформацію? Чи є рівноцінним вміння шукати і знання? Що краще, менше знати але знати як шукати нову інформацію? Чи краще багато знати, не розуміючи де шукати нову інформацію?
І отримали ось так відповідь:
Вчити дітей шукати інформацію є важливим в контексті сучасної епохи інформації, де доступ до знань є безмежним, але не завжди знання, яке доступне, є точним, достовірним та збалансованим. Навички пошуку інформації допомагають дітям розуміти, як робити критичний аналіз джерел та інформації, що вони знаходять.
Вміння шукати інформацію не є рівноцінним вмінням у порівнянні до знань, оскільки знання включає розуміння та інтерпретацію інформації, а не просто її знаходження. Однак, вміння шукати інформацію є необхідним компонентом для розвитку знань та навичок.
У цьому контексті, не можна сказати, що одне краще за інше. Важливо, щоб діти вміли комбінувати і застосовувати свої знання, а також могли їх доповнювати, формулюючи перед собою запитання і уміючи знаходити на них відповіді.
