Проаналізувавши ситуацію, дитина вже може сама вирішити, як їй краще вчинити. Важливо постійно надават їй таку можливість – проявити ініціативу
Дитина вже може не просто навчатись чомусь новому, а й використовувати для запам'ятовування асоціативні моменти, зіставлення матеріалу з вивченим раніше, робити висновки
Здатність швидко опанувати предмет
Користуючись вже отриманними знаннями і досвідом неминучого досягнення мети, дитина з ентузіазмом береться за підкорення нових вершин. Головне, щоб їх потік не зменшувався
Дитячі фантазії в цьому віці втілюються у малюнках, вигаданих химерних історіях, власних сценаріях ігор.
Наполегливість і завзятість
Ніколи не промовляти в сім'ї шкідливі фрази-установки
Спеціальна гімнастика для суглобів пальців і зап'ястя
Акцентуйте увагу на почуттях і емоціях, цікавтеся, як дитина ставиться до тих чи інших людей. Чому саме так?
З'являються перші симпатії, змагальні моменти
Дитина знаходиться на порозі своєї першої важливої події - школи. Завдання батьків морально підготувати дитину.
У цьому віці відбуваються важливі фізіологічні процеси в організмі: інтенсивний розвиток центральної нервової системи і дрібних м'язів, опорно-рухового апарату, хребта і кісток рук, тому варто розробити спеціальний комплекс вправ для щоденної ранкової гімнастики. Крім оздоровлення, вона тренує силу волі.
Саме в цей період серйозно перевіряються на міцність стосунки з батьками, їм потрібно серйозно постаратися, щоб з простого побутового помічника (одягнути, взути, нагодувати) перетворитися на справжнього друга і авторитетного наставника для своєї дитини. Тепер вона звертає увагу на свою зовнішність, стать, одяг, намагаючись у всьому диктувати свої умови. Заохочення самостійності (в розумних межах) сприяє інтелектуальному розвитку дітей.